J'ai perdu un truc

Atelier avec une médiatrice ou un médiateur scientifique
De la petite section au CE2

Cet atelier s’articule en deux temps. Les élèves sont d’abord plongés dans l’univers des personnages de « J’ai perdu un truc » et les découvrent sous forme de marionnettes et d’objets en papier. Dans un second temps, la médiatrice ou le médiateur joue avec l’absence des marionnettes de l’histoire pour donner aux enfants l’opportunité de mobiliser leur attention et faire appel aux différents types de leur mémoire.

Déroulé

Cette animation théâtralisée met en vie l’album jeunesse du même nom de l’auteur-illustrateur Patrick Pasques.
Elle s’articule en deux temps. Les élèves sont d’abord plongés dans l’univers des personnages de « J’ai perdu un truc » et les découvrent sous forme de marionnettes et d’objets en papier. Dans un second temps, la médiatrice ou le médiateur joue avec l’absence des marionnettes de l’histoire pour donner aux enfants l’opportunité de mobiliser leur attention et faire appel aux différents types de leur mémoire (mémoire à court terme, mémoire à long terme : épisodique).
Cette animation permet d’échanger autour de la mémoire, des émotions, de l’attention et de la concentration.
 

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• S’exprimer à l’oral
• Observer

Domaines d'enseignement concernés

• Découvrir le monde
• Science et technologie

Parcours éducatifs potentiels

• Citoyen
• Education artistique et culturelle (EAC)
   

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

• L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de C3RV34U, l’expo neuroludique. Cette exposition permanente amène à sonder les performances de notre cerveau et les mystères de son fonctionnement à la lumière des neurosciences.