Exoscope

Le projet

 Ce projet invite à participer à un programme de science participative autour du plancton. L'idée serait d'élaborer un dispositif collaboratif et participatif sous forme de kit, permettant à la fois d'engager les visiteur·euse·s dans une démarche scientifique et de sensibiliser autour du plancton.

Le plancton est souvent méconnu du grand public. Pourtant, c'est un acteur principal de notre écosystème : Il est le premier maillon de la chaîne alimentaire donc sans lui, aucune vie ne serait possible. Il est présent dans tous les milieux aquatiques, il peut alors servir de bioindicateur de la qualité du milieu afin de repérer les déséquilibres et comprendre les origines des pollutions. Même s'il a été très étudié, une grande partie de la diversité de l'espèce reste encore inexplorée.

Par qui :

Ce projet est mené par le collectif Exo, un collectif de designers engagé au service de la science et à sa promotion auprès du grand public. Nous nous inscrivons dans la démarche de faire participer le citoyen à la recherche scientifique tout en lui apportant des connaissances.

Nous sommes

• Nathan Agranat,
• Solène Lombard,
• Sylvie Nguyen,

tous les trois étudiants en Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués au Design et à la création numérique à l’École Estienne. 

Objectif :

L’accessibilité aux sciences pour tous est un point qui nous semble essentiel à développer. Notre objectif est de proposer un dispositif permettant de créer un lien entre la science et le non-scientifique, dans le but de collaborer à une recherche et développer l’esprit critique des visiteur·se·s à l’aide d’une méthode scientifique. 

Au travers de ce projet, nous aimerions sensibiliser les visiteur·se·s aux enjeux environnementaux. Outre la récolte de données, le but des participants sera d’apporter ses idées, ses solutions et son aide au projet afin d’apprendre par une démarche active.

 

Projets déjà expérimentés :