La biodiversité aquatique à toutes les échelles

Atelier avec une médiatrice ou un médiateur scientifique et visite de l’exposition Bio-inspirée, une autre approche
De la 5^e à la 3^e

Qui a déjà regardé une goutte d’eau d’un canal ou d’une mare ? Que peut-on y voir à l’œil nu ? Et avec un microscope ? Les élèves découvrent les organismes qui peuplent ce milieu, apprennent à les reconnaître et observer leurs structures. Rotifères, paramécies… n’auront plus de secrets pour eux !
 

Déroulé

En demi-groupe, les élèves partent à la découverte des écosystèmes et de leurs organismes à différentes échelles au cours des deux temps, de une heure chacun, de l’animation.

• Un demi-groupe commence par un atelier encadré par un médiateur ou une médiatrice, et s’initie à l’utilisation des microscopes et à la préparation d’une lame d’observation avec de l’eau de mare. Les élèves apprennent à reconnaître les êtres vivants microscopiques qui évoluent sous leurs yeux grâce à des fiches d’identification. Cette « microplongée » leur permet de s’immerger dans les écosystèmes des eaux douces.

• Le second groupe visite en autonomie l’exposition Bio-inspirée, une autre approche, guidé par un livret pédagogique (à imprimer en amont par l’enseignant). Leur parcours leur montrera le fonctionnement du vivant et des écosystèmes, l’impact de l’être humain sur ces milieux et comment il peut s’en inspirer. 

Durant la seconde heure, les deux groupes inversent leurs activités : ceux qui ont fait l’atelier visitent l’exposition et inversement.

Livrets

• Télécharger le livret élèves de l'exposition à imprimer impérativement avant la visite
• Télécharger le livret enseignants
   

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• Mener une démarche scientifique 

• Observer 

• Mettre en œuvre un protocole expérimental 

• Décrire le rôle et les fonctions d'un objet technique

Enseignements concernés

• Enseignement moral et civique (EMC)
• Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Thématiques éducatives

• Parcours citoyen 
• Parcours éducation artistique et culturelle (EAC)
   

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de Bio-inspirée, une autre approche. Cette exposition permanente s’attache à expliquer cette démarche scientifique respectueuse du vivant, au travers d’un parcours où les élèves peuvent découvrir comment fonctionne le vivant et comment s’en inspirer.